第一百零一章 传道授业
灵光乍现,几乎将要大吼出声:“先生,我懂了,我懂了。笔%趣%阁qu”
“良与刺客,狙击秦皇帝。秦皇帝大怒,大索天下。良尝闲从容步游下邳。我懂了,秦始皇在全天下大力追捕张良,如今的他早已经家财散尽,又被全国通缉,他仍然能够悠闲与下邳闲逛,这...”
看着贺兰敏之激动地样子,娄师德的嘴角露出了一丝微笑。眼神之中带着一丝缅怀,仿佛看到了自己当年也是和他一般在老师的坐前激动不已,甚至话都说不出来,仿佛探寻到了天大的秘密一般。
“懂了就好,懂了就好。孺子方可教也,哈哈哈哈。”
由不得贺兰敏之不激动啊,《汉书》就摆在那里,流传千古。黄石公的故事家喻户晓,妇孺皆知。然后呢?并没有人发现这一点啊,当时的张良并不像人所说的那样,还稚嫩青涩。当时的他已经完成了博浪沙刺杀秦始皇的伟业了。虽然没有成功,可是那时的张良可不是以往印象中的张良了。
从心底里发起的,迫不及待的想要在从新翻阅史书,这里边或许还藏着太多太多的秘密,是自己根本就没有发现,也根本就不曾懂得的。
“书啊,就摆在那里。流传千古,不知道有多少人读过,也不知道有多少人曾经注释过。但是这天下又有几个人真正看得懂书,又有几个人能够明白这书中的含义,没有几个。很多人读了一辈子,不过是死读书,读死书。毫无用处啊。”语重心长的对贺兰敏之说道。
“学生受教了。”
“你不是做学问的料儿,这一点为师看的清清楚楚。你读书,要读有用的书。你读书,不能读死书。今天为师就教你如何读书。将你手中的书合上,放在几上。”
贺兰敏之照做,然后笔直跪坐等着娄师德说话。
“一老父至你所,直堕其履圯下,顾谓你曰:孺子,下取履。你当如何?”
贺兰敏之知道这是张良传的一段儿,但是娄师德将他张良改成了自己,那自己将何以处之?
皱着眉头紧紧的沉思,如果是这样的一个老人,故意的当着自己的面把鞋子扔到桥下,然后说让自己取鞋子,自己将会如何做?
“视而不见吧?”
“视而不见?老父不断唤你,拉着不让你走,你该当如何?”
“这...忍无可忍,捡鞋。”贺兰敏之半是开玩笑,半是认真的说道。
“好,很好。你比张良还强,当年良愕然,欲殴之。”娄师德的脸上也带着笑容,仿佛是在笑那个还年纪轻轻地张良。
“打开书,你看看吧!这就是为师今天教你的读史之法。这古往今来为何这么多人修史,注史,记史,读史,不是没有道理的。太宗陛下曾经有言:以史为鉴,可以知兴替。这是有道理的。合上书本,想想当你是张良,你是萧何,你是韩信的时候,你应当如何做。萧何,韩信,张良又是如何做的。他们是成功,是失败。他们各自又有什么下场,或许你就更能清晰的知道,你面临的事情,该当如何去做了。”娄师德一边说着,一边轻轻地合上了自己身前的书,静静的闭上了眼睛。真的仿佛是身临其境般的,感受着这史书之上记载的那些千古风流人物的,喜怒哀乐。
贺兰敏之愣住了,他不知道该说什么好。原来,这就是历史。原来,这就是史书啊。
突然有一种豁然开朗的感觉萦绕在心头,久久挥之不去。真传一句话,假传万卷经啊。如果不是娄师德今天的这一番话,恐怕自己这一辈子都不知道该怎样读书,怎样学史。
站起身来,朝着他深深地鞠了一躬。除了行礼,自己已经找不到别的方法来感谢自己的这位启蒙老师了。
“起来吧,起来吧。遇到事情,不要慌,不要急。你所遇到的难处,这煌煌千百年,绝对不是只有你一个人遇到过。不妨打开书,看看,想想,揣摩揣摩。这件事情,古人是怎么处置的。”
“是”
当师徒二人重新回归平静之后,娄师德继续说道:“把这个小故事读完,为师还要教你第三个道理。”
“是”答应了一声之后,就继续把这个故事往下读了。
“为其老,乃强忍,长跪献上。懂了吗?”
“尊老爱幼?”这回贺兰敏之都不敢说了,生怕在挨一下手板。
“哈哈哈,说的没错。但是为师还是想让你知道,记住那个忍字。凡事都要戒急用忍,忍方能够成事。懂了吗?”一语双关,这次贺兰敏之仿佛是明白了娄师德的一些暗藏的意思。轻轻点了点头,但是没有回答。
“你明白就好。此故事中,为师还有最后一个道理要告诉你。张良和黄石公约了三次,前两次为何迟到?”
“恩?先生错了。张良并未迟到,不过是黄石公早到而已。”
“好,那第三次,为何张良未曾迟到?”
“张良半夜就去,约得是黎明,去的太早了,自然不会迟到。”
“哈哈哈哈,还是年纪尚轻,不能领会其中真意。张良并未迟到,不过是黄石公早到。你说的没错,但是比早到的人迟到又何尝不是一种迟到呢?第三次,张良去了,他是前一天午夜就去了,及时黄石公去的再早也不能说张良迟了,因为约得是第二天的黎明。你懂了吗?”
“先生可是教我要料敌先机?”
“孺子可教也。”娄师德笑着捋了捋自己的胡子,点头回应。
“这虽是兵法,但这日常生活,为官未必就用不到这一点。永远都要比别人早一步,料敌先机方是取胜法宝。你可懂了?”
“学生明白了,未懂,需认真揣摩,消化。今日先生教给学生的太多了,不揣摩,不得其中真意。”
听到这番话,娄师德更是满意了:“你能有这份心思,自然是好的。如今把这些东西交给你,但是这些东西仍旧是我的,不是你的。我用心揣摩了数年,方才领略一丝,你定要细心钻研。如今朝中并不平静,还是那句话,本以为你年纪还小,这事情波及不到你。不过既然你已经掺和到这摊浑水之中,切记,保持自身。有些事情,为师帮不了你。”
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“良与刺客,狙击秦皇帝。秦皇帝大怒,大索天下。良尝闲从容步游下邳。我懂了,秦始皇在全天下大力追捕张良,如今的他早已经家财散尽,又被全国通缉,他仍然能够悠闲与下邳闲逛,这...”
看着贺兰敏之激动地样子,娄师德的嘴角露出了一丝微笑。眼神之中带着一丝缅怀,仿佛看到了自己当年也是和他一般在老师的坐前激动不已,甚至话都说不出来,仿佛探寻到了天大的秘密一般。
“懂了就好,懂了就好。孺子方可教也,哈哈哈哈。”
由不得贺兰敏之不激动啊,《汉书》就摆在那里,流传千古。黄石公的故事家喻户晓,妇孺皆知。然后呢?并没有人发现这一点啊,当时的张良并不像人所说的那样,还稚嫩青涩。当时的他已经完成了博浪沙刺杀秦始皇的伟业了。虽然没有成功,可是那时的张良可不是以往印象中的张良了。
从心底里发起的,迫不及待的想要在从新翻阅史书,这里边或许还藏着太多太多的秘密,是自己根本就没有发现,也根本就不曾懂得的。
“书啊,就摆在那里。流传千古,不知道有多少人读过,也不知道有多少人曾经注释过。但是这天下又有几个人真正看得懂书,又有几个人能够明白这书中的含义,没有几个。很多人读了一辈子,不过是死读书,读死书。毫无用处啊。”语重心长的对贺兰敏之说道。
“学生受教了。”
“你不是做学问的料儿,这一点为师看的清清楚楚。你读书,要读有用的书。你读书,不能读死书。今天为师就教你如何读书。将你手中的书合上,放在几上。”
贺兰敏之照做,然后笔直跪坐等着娄师德说话。
“一老父至你所,直堕其履圯下,顾谓你曰:孺子,下取履。你当如何?”
贺兰敏之知道这是张良传的一段儿,但是娄师德将他张良改成了自己,那自己将何以处之?
皱着眉头紧紧的沉思,如果是这样的一个老人,故意的当着自己的面把鞋子扔到桥下,然后说让自己取鞋子,自己将会如何做?
“视而不见吧?”
“视而不见?老父不断唤你,拉着不让你走,你该当如何?”
“这...忍无可忍,捡鞋。”贺兰敏之半是开玩笑,半是认真的说道。
“好,很好。你比张良还强,当年良愕然,欲殴之。”娄师德的脸上也带着笑容,仿佛是在笑那个还年纪轻轻地张良。
“打开书,你看看吧!这就是为师今天教你的读史之法。这古往今来为何这么多人修史,注史,记史,读史,不是没有道理的。太宗陛下曾经有言:以史为鉴,可以知兴替。这是有道理的。合上书本,想想当你是张良,你是萧何,你是韩信的时候,你应当如何做。萧何,韩信,张良又是如何做的。他们是成功,是失败。他们各自又有什么下场,或许你就更能清晰的知道,你面临的事情,该当如何去做了。”娄师德一边说着,一边轻轻地合上了自己身前的书,静静的闭上了眼睛。真的仿佛是身临其境般的,感受着这史书之上记载的那些千古风流人物的,喜怒哀乐。
贺兰敏之愣住了,他不知道该说什么好。原来,这就是历史。原来,这就是史书啊。
突然有一种豁然开朗的感觉萦绕在心头,久久挥之不去。真传一句话,假传万卷经啊。如果不是娄师德今天的这一番话,恐怕自己这一辈子都不知道该怎样读书,怎样学史。
站起身来,朝着他深深地鞠了一躬。除了行礼,自己已经找不到别的方法来感谢自己的这位启蒙老师了。
“起来吧,起来吧。遇到事情,不要慌,不要急。你所遇到的难处,这煌煌千百年,绝对不是只有你一个人遇到过。不妨打开书,看看,想想,揣摩揣摩。这件事情,古人是怎么处置的。”
“是”
当师徒二人重新回归平静之后,娄师德继续说道:“把这个小故事读完,为师还要教你第三个道理。”
“是”答应了一声之后,就继续把这个故事往下读了。
“为其老,乃强忍,长跪献上。懂了吗?”
“尊老爱幼?”这回贺兰敏之都不敢说了,生怕在挨一下手板。
“哈哈哈,说的没错。但是为师还是想让你知道,记住那个忍字。凡事都要戒急用忍,忍方能够成事。懂了吗?”一语双关,这次贺兰敏之仿佛是明白了娄师德的一些暗藏的意思。轻轻点了点头,但是没有回答。
“你明白就好。此故事中,为师还有最后一个道理要告诉你。张良和黄石公约了三次,前两次为何迟到?”
“恩?先生错了。张良并未迟到,不过是黄石公早到而已。”
“好,那第三次,为何张良未曾迟到?”
“张良半夜就去,约得是黎明,去的太早了,自然不会迟到。”
“哈哈哈哈,还是年纪尚轻,不能领会其中真意。张良并未迟到,不过是黄石公早到。你说的没错,但是比早到的人迟到又何尝不是一种迟到呢?第三次,张良去了,他是前一天午夜就去了,及时黄石公去的再早也不能说张良迟了,因为约得是第二天的黎明。你懂了吗?”
“先生可是教我要料敌先机?”
“孺子可教也。”娄师德笑着捋了捋自己的胡子,点头回应。
“这虽是兵法,但这日常生活,为官未必就用不到这一点。永远都要比别人早一步,料敌先机方是取胜法宝。你可懂了?”
“学生明白了,未懂,需认真揣摩,消化。今日先生教给学生的太多了,不揣摩,不得其中真意。”
听到这番话,娄师德更是满意了:“你能有这份心思,自然是好的。如今把这些东西交给你,但是这些东西仍旧是我的,不是你的。我用心揣摩了数年,方才领略一丝,你定要细心钻研。如今朝中并不平静,还是那句话,本以为你年纪还小,这事情波及不到你。不过既然你已经掺和到这摊浑水之中,切记,保持自身。有些事情,为师帮不了你。”
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